▲이훈우/ 일본동경한국학교 교감한글세계화운동연합 일본본부장   아스퍼거 증후군의 아이들은 사회적 행동 쪽의 암시의 규칙을 알아차리지 못하는 모습이 많이 보여 진다. 이로 인해 사람들을 화나게 하거나 난처하게 함으로써 신뢰를 잃어버리게 된다. 고의적이지는 않지만 그 아이들은 다른 사람들을 곤혹스럽게 할 수도 있다. 그리고 개인적인 내용을 운운하는 경우도 있다. 예를 들면 어떤 10대의 아스퍼거 증후군 아이는 이야기를 하다가 갑자기 엉뚱하게도 상대의 치열(齒列)이 나쁜 상태에 관하여 큰 소리로 말했다고 한다.  …

▲이훈우/ 일본동경한국학교 교감, 한글세계화운동연합 일본본부장 ​어떤 사람에 대한 사회적인 평가는 상당한 기간에 걸쳐 그 사람의 외모나 행동 말하는 방법 등 복합적이고 종합적인 판단에 의해 이루어진다. 아스퍼거 증후군(ASPERGER'S SYNDROME)의 사람들은 신체적인 특징은 특별히 없지만 그 독특한 사회적 행동과 말하는 방법의 특징 때문에 다른 사람들로부터 첫 대면에서부터 이상한 인상을 받게 된다. ​예를 들면 어떤 아스퍼거 증후군의 여성은 어린 시절, 건너편에 새롭게 이사 온 집을 찾아가서 그 집 아이들에게 ‘사이좋게 같이…

▲이훈우/ 일본동경한국학교 교감, 한글세계화운동연합 일본본부장 ​최근의 연구에 의하면, 과거 아스퍼거 증후군의 진단을 받는 것은 평균적으로 8세 전후였는데 요즘은 그 연령 범위가 유아로부터 성인에까지 확대되고 있다고 한다. ‘아이젠메이저’는 아스퍼거 증후군의 진단과 지도에 오래 동안 전문인으로 종사해 왔는데, 그에 의하면 진단을 받을 때까지 크게 6개의 유형이 있다고 한다. ​  1. 유아기의 자폐증 진단  ‘로나 윙(Lorna Wing)’이 아스퍼거 증후군의 용어를 보다 폭넓게 일반적으로 받아들여야 한다…

 ▲민상기 건국대 총장   [오코리아뉴스=오양심 편집장] 서울동부지법은 28일, 건국대학교 이사회가 25년간 학교 발전을 위해 헌신한 민상기 총장에게 실행한 해임처분은 과도하여, 본안판결이 확정될 때까지 효력을 정지한다고 법원이 판결했다.   재판부는 “2020카합 100015사건은, 건국대 법인과의 갈등 끝에 1월 9일 해임된 민상기 건국대 총장에게 총장직을 유지하게 한다”고 밝혔다.   또한 “건국대 측이 2021학년도부터 서울 의전원을 충주캠퍼스로 옮기기로 한 뒤 부총장까지 결…

▲민상기 건국대학교 총장   [오코리아뉴스=오양심 편집장] 서울동부지법은 28일, 건국대학교가 민상기 총장에게 한 해임처분은 본안판결이 확정될 때까지 효력을 정지한다고 밝혔다.   건국대 법인과의 갈등 끝에 해임된 민상기 건국대 총장은 명예 회복하여, 총장직을 유지하게 됐다.   재판부는 건국대 측이 2021학년도부터 서울 의전원을 충주캠퍼스로 옮기기로 한 뒤 부총장까지 결재를 마쳤는데, 이를 민 총장이 임의로 1년 앞당기겠다고 한 사실을 인정했다.   또한 민 총장이 이 같은…

▲이훈우/ 일본동경한국학교 교감, 한글세계화운동연합 일본본부장   진단적 평가는 적어도 1시간 이상 걸리고 아이의 사회적, 언어적, 인지적, 운동적 기능이 있는 특정한 측면 그리고 아이가 그것에 흥미를 가지고 있는지의 질적인 측면 조사도 함께 행한다. 심리학적 검사법을 사용하여 정규 형태로 검사를 받는 경우도 있다. 부모에게도 역시 시간을 들여 발달 이력이나 특정한 상황 하에서 아이의 행동에 관한 정보를 얻기 위해 면접이 행해진다. 또한 학교 선생님이나 언어 치료사, 작업 치료 중의 자료 등으로부터의 보고서도 귀중한…

▲이훈우/ 일본동경한국학교 교감, 한글세계화운동연합 일본본부장​ 아스퍼거 증후군(ASPERGER'S SYNDROME)의 진단아스퍼거 증후군의 진단을 받을 때까지는 일반적으로 두 개의 단계가 있다. 제1단계는 이 증후군일지도 모른다고 의심되어지는 아이(성인)을 분별하는 질문지 즉 평정척도를 보호자나 교사가 기입하는 단계이다. 제2단계는 의심되어지는 아이(성인)을 대상으로 발달 장애 아이의 능력이나 행동에 대해 경험을 쌓았던 임상가(臨床家)가 공식적인 진단 기준을 이용하여 명확하게 이 증후군의 특징을 규명하는 진단적 평가이다. &n…

코로나19 사태는 교육적폐청산의 미래교육기회강충인 미래교육자 코로나19로 많은 사람들이 고통과 시련 속에 지구촌 전체가 시름하고 있다. 유럽의 생활 변화를 촉진 시켰던 14세기 페스트 병처럼 지구촌이 공포 속에 생활 습관을 바꾸고 있다. 아무도 예견하지 못 했던 바이러스 균의 확산은 접촉생활의 문제점을 보여주고 있다. 78억의 인류는 코로나19 바이러스로 인해 마스크 사태를 만들었다. 마스크를 쓰고 상대와 대화 할 수밖에 없고 지금의 환경에서는 마스크를 쓰고 고객을 접대하고 대화하는 것이 예의 문화가 되고 있다. 생…

평가 없는 빅데이터시대 PSM 미래교육    강충인 미래교육자      3차 산업혁명부터 정보혁명이 시작되었다. 인터넷 발명으로 정보는 실시간 글로벌 정보로 빅데이터가 생성되고 있다. 4차 산업혁명은 정보의 빅데이터 시대이다. 실시간으로 정보가 공유되면서 오픈소스에 의한 유기적 빅데이터로 양산되고 있다. 3차 산업혁명시대까지 교육은 교과서 중심교육이었다. 교과서를 중심으로 하나의 답을 평가하던 시대이다. 4차 산업혁명의 빅데이터는 다양한 해답이 존재한다. 따라서 평가한다는…

미래교육- 캠퍼스 없는 명문대학교, 미네르바, MOOC 교육 - 강충인 미래교육자     4차 산업혁명 정보 오픈소스에 의한 빅데이터시대! 미래교육은 어떻게 할 것인가? 미래교육은 지금까지의 교과, 교실 교육환경을 180도 바꾼 빅데이터 공개교육 환경이다. 주어진 환경(교과서)에 의하여 제한된 조건(교실)에서 교육하던 교육환경과 조건(방식)이 완전히 바뀌었다. 교수, 교사중심의 일방적 지식전달에 의한 하나의 답을 맞추고 평가하던 줄 세우기 교육도 완전히 바뀌고 있다. 공개정…

4차 산업혁명 빅데이터시대는 프로젝트에 의한 체험교육이다. 강충인 미래교육자  4차 산업혁명 빅데이터는 지금까지 인류가 경험해 보지 못한 방대한 정보시대이다. 교과서가 대중화된 것도 300년 정도이다. 과거의 정보는 소수 지배층의 소유물이었다. 지배계층만의 교육이 대중화 된것은 18세기 1차 산업혁명을 만든 증기기관의 발명이다. 영국 문화혁명이기도 하지만 영국의 기계화 운동은 전 세계를 지배하는 수단이었고 영국이 기계산업으로 공업국가의 경쟁력을 창출하는 힘이기도 하였다.…

미래교육은 학력중심교육인가. 구성주의인가? 강충인 미래교육자​​    교육 목적은 지식을 가르치는 것일까. 지혜를 가르치는 것일까? 교육기초는 문자를 쓰고 읽고 말하며 수치적으로 계산하고 기록하는 관찰과 분석이다. 교육의 문제는 난이도이다. 기초 과정은 누구나 이해하려고 노력하고 필요에 의해 학습하기 때문에 쉽게 습득한다. 이를테면 숫자나 문자이다. 글을 읽고 쓰기 위해 문자를 배우고 수많은 계산을 하기 위해 수치를 배운다. 교육문제는 복잡한 공식으로 숫자풀이를 만들고 복잡한 문자 구성의 논술이나 논문으…

비판적 교육은 필요한가?   강충인미래교육자       21세기 교육방법으로 창의적 사고와 비판적 사고를 동시에 제시하고 있다. 비판적 사고를 지나치게 강조하다보니 비판을 위한 비판을 하는 것을 자랑스럽게 생각하는 경향이 높다. 비판할 줄 모르면 바보가 되는 분위기도 있다. 비판은 창의적 사고를 정지시키는 최악의 조건이다. 창의성을 강조하는 사람(교수, 교사) 중에도 비판적 사고를 강조하는 사람도 있다. 비판을 하는데 좋은 생각을 할 수 없는 것이다. 상대가 당신을 비판하는데 그대…

빅데이터시대 PBL 미래교육 환경과 방법   강충인 미래교육자      4차 산업혁명은 빅데이터에 의한 시대이다. 빅데이터는 어느 특정인이 정보를 독점하는 시대가 아니다. 누구나 원하는 정보를 수집 분석하여 자신의 정보로 창출하는 시대를 의미한다. 과거는 교과서나 참고서 등의 출판물, 서적에 의하여 정보를 교육했다면 빅데이터는 인터넷에 의하여 실시간으로 지구촌 어디에서도 필요한 정보를 수집하고 분석하는 시대이다. 따라서 교육환경과 방법이 바뀌고 있다. 과거의 제한된 교실공간이 깨…

미래교육, PBL교육과 STEAM-Maker교육   강충인 미래교육자     뉴질랜드는 모든 학교가 PBL교육으로 미래인재를 키우고 있다. 세계적으로 미래인재를 발굴하고 육성하는 PBL(project based learning)교육이 활성화되고 있다. PBL교육의 핵심은 프로젝트를 통해서 문제를 해결하는데 있다. 문제를 선택하여 해결하는 교육으로 problem based learning 이라고도 한다. PBL는 project를 problem로 풀어가는 체험교육이다. PBL교육은…